onderzoeksvraag

 

Invoeren/ uitproberen overlegstructuur zoals McKinsey (LeerKRACHT)

Doel: het versterken van het samen leren en het voldoen aan de vraag van het team om meer en inhoudelijk/ praktisch met elkaar te overleggen.

Wat doe ik: (schoolleider) plannen van de bijeenkomsten, aanstellen van een coach, verantwoording overdragen aan het team, structuur aangeven en overdragen, tijd en ruimte faciliteren.

Welk inzicht moet dit opleveren na 6 weken (evaluatie onderzoek):  

Hoofdvraag: levert de methode LeerKRACHT tijdswinst op voor leerkrachten in het PO.

Subvragen:

hoeveel tijd heb je besteed aan de methode Leerkracht
is er sprake van tijdswinst tov de voormalige overlegstructuur
Is de tijdswinst reëel
zo ja, hoe groot is de tijdswinst
is de tijdswinst gevoelsmatig
wat doet dit met jouw gevoel van werkdruk
(helpt leerkracht jou bij het leren van elkaar/ samen leren) evaluatievraag voor 2e fase